中小型教育培训机构面临这样一个问题，没有高大上的硬件、没有强大的师资、没有高薪，该如何扩大机构的影响力并做大？没有梧桐树，难以引来金凤凰。对于这类硬实力不够强的教育培训机构，师说学校管理系统建议可以从软实力着手。就好比一个身高长相欠缺硬件的男子，可以通过合理的衣着打扮进行加分。师说学校管理系统用户中有较大比例是中小型教育机构，它们通过微官网、微营销、微管理进行了品牌的提升，在这里总结了三大体系，希望能给中小微型教育培训机构带来帮助。

一、建立属于机构自身的信息展示平台。在众人眼中，机构有属于自身的官网是实力的象征，往往需要花较多的代价实现。而如今只需使用师说网提供的微网站功能，就能轻松便捷的实现自身学校机构的微官网。这个官网是别人了解我们学校机构的窗口，有什么活动、信息更新人们可以查询了解，而无需到实地去。值得一提的是在信息展示中需要将机构最与众不同独树一帜的信息展示出来，与其他培训机构形成差异化竞争。这一点是非常重要的，而如今市场却往往面临同质化问题。

二、简化操作流程。这一点对用户、员工同时奏效，根据价值让渡理论让他人花费更少的代价，则服务的价值越高。例如使用师说的微管理，能够将一些重复的工作交给计算机去完成，考勤、报表等等通通由师说OA办公自动化实现。对于学生端同样，一些课程的报名费用缴纳、信息传达、作业问答等等通通搬到线上去完成。这样让学生、家长、教师以更便捷的操作程序获得更大的效益，拒绝低效率拒绝无用功。教育培训机构随着科技的发展，必然走向信息化、办公自动化、互联网化。

三、信息的广泛传递。提升影响力的关键在于让更多人去了解机构。传统的方式往往费力又不讨好。如今每个家长都使用微信，朋友圈公众号是一个很好的流量入口。师说系统的招生营销工具中具备各种市场招生活动模块，为机构举办各类有趣的活动提供技术支持。这些活动让孩子家长参与其中获得乐趣，同时也实现了机构自身的价值传播。培训机构的管理者应学会造势也就是所谓的“噱头”，它能迅速的吸引人眼球而引发人们的从众跟风。

如何快速的在市场中占有一席之地，作为中小型教育培训学校必须要明确市场定位，在通过信息化的协同管理，选择一款实用的学校管理软件，借助互联网工具，实现教育+互联网的升级。