对于教育培训机构而言，生源直接决定了其生死存亡。但学生的数量有限，而周边的培训机构又那么多。如何在众多培训机构中脱颖而出，是所有的教育机构想解决的问题与难题。传统机构的招生方式往往通过线下活动、地推、转介绍、宣传栏等，这些方式的产出与投入比很低，覆盖范围也极其有限。从而导致了成本高转换率低的问题。现在是互联网+时代，师说网认为任何教育机构寻找的招生技巧，都应该加上互联网思维，以极其低廉的边际成本为企业插上互联网的翅膀。

人们在进行产品选择时，往往更愿意选择那些形成了一定品牌的产品或机构，即使付出更为高昂的价格。所以教育机构在运营的过程中，为了持续的生源必须更加注重品牌建设。这些品牌建设的措施，除了花动辄十万的资金用在机构所在地的装修、设施等硬件设备上，也需通过师说网搭建属于自身的招生营销工具。这些让人感觉更为高大上，使客户具有更好的感受与体验。相比前者动辄上万的花费，后者就实惠的多。即时付出，即能看到成果。

一些信息通畅的教育机构，就通过一些渠道信息就了解到了专业服务于教育机构学校管理系统的师说网。

它帮助了教育机构解决从招生到管理所面临的问题。其微网站模块能帮助人们随时随地的了解学校信息，是一个对外的信息展示平台；微营销模块则可以通过在微网站上搭建的营销活动帮助学校招生；微管理模块则将传统教育机构的管理信息放在的线上，物资、排班上课等管理通通在线上可以完成。这些一条龙式的服务能有效的帮助教育机构有效的运营，同时也真正的将学生、教育机构、物资、信息这些互相连接了起来，做到教育机构的万物互联。

从教育机构的地理分布来看，教育机构主要存在两种，一种是依当地学校分布，另一种则是依小区分布。前者的服务对象是学校里的学生，后者的服务对象则是小区居民对应的孩子。

现实中的位置分布，学校附近也大都聚集着小区，美其名曰“学区房”。那么对于大量的教育机构而言，其位置就分布在小区与学校的位置之间。如果采取宣传栏广告式，那么学校门口、小区入口则是广告分布的最佳位置了，这些位置带来了该区域目标客户的所有流量。但这可能面临一个问题，就是可能被物业、城管清理。虽然如此，从这些高流量的地方进行宣传招生，比其他地方要好得多。

我们可以通过这种将线上与线下的方式结合起来，在这些关键的路扣的引人注目的宣传牌上，添加一个小小的公众号二维码，就可以让公众了解更多。这是相比去实体店了解的选项，更多人愿意选择更低成本的从网络途径进一步了解。这时候通过师说网的学校管理系统精心搭建的信息展示平台就能很好的二次吸引客户啦。