“一到放假，孩子就宅在家里，哪也不去！”

“一天到晚宅在家里打游戏、看电视，也不爱与他人交往，虚拟世界过得比现实世界还快活，都不知道怎么才能让他走出去交朋友，出去玩，去学习。”

“大人宅就算了，我不能让孩子跟着宅啊！”

临近暑假，做为父母开始犯愁：不想让孩子宅在家里，更不想让孩子荒废学习时间。

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孩子的宅来源父母的惯

明明要好的同学就住在一个小区，明明喜欢的书店就在小区之外，明明周末都有那么多可以参加兴趣课堂与户外活动，但是自家的孩子却宁愿放弃这些，宁愿宅在家中！

早些时间，某中学的老师对班里的45个学生做了家访调查，最终的数据显示，全班45个学生，竟然有31个都对手机“迷恋”的情节，而大部分都是父母娇惯、习惯、无计可施！还有一些父母他们实在没办法，就给孩子报了网上课堂，却换来的却是孩子对电脑的依恋。

孩子们情愿放弃难得的周末、假期外出时间，只为宅在家捧着手机、打开电脑玩耍。

不得不说，网上课堂的内容确实是高效传输,但是教育不仅是教授知识,还有更多的互动,而这些老师与学生之间、学生与学生之间的互动交流就需要一个场所。

师说学校管理系统认为，在假期、周末给孩子选一个培训班，除了传授知识外，更重要是让孩子去融入一个场所中，与老师互动、与学生交流，走出去、多结识。

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交往能力，影响孩子的情商

专家说：孩子的交往能力是情商发展的重要内容，它是在不断的交往实践活动中发展起来的。

随着互联网的高速发展，信息内容的获取更加便捷。有心理学家经过长期调研发现，在家宅太久的孩子，性格会变得越来越孤僻，问题也会越来越多，而那些经常参与活动、社交的孩子，反而活泼开朗，非常积极向上，抗挫能力也越强！

作为家长，除了平时需要关心孩子的学习成绩之外，还应该更多的参与到孩子的生活之中，多带孩子接触一下外面的世界，带他们去参加户外活动，培养更多更健康的兴趣爱好。

不管是知识获取还是兴趣的养成，都不是在家宅出来的。师说学校管理系统建议：父母要利用一切机会，努力让孩子更加全面地认识这个世界，逐步帮助孩子扩大交往范围。发挥各种环境的教育作用，使孩子从中提高认识能力和交往能力，在这个过程中渐渐培养了自己的情商。

比如即将来到的暑假，夏令营、拓展训练都是孩子值得去参加的项目。培训学校管理系统认为，给孩子报个暑假培训班，多多参加集体活动，除了获取知识外，还能认识更多新朋友。

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正确选择孩子的培训

3-12岁孩子的教育内容大体分为：知识、技能、能力

知识的获取最为容易。它可以通过线上、线下都能获取知识，一个人知道多少，也可也很快测量出来。

而技能，就是知识的应用，比如孩子会跳舞、会画画、会乐器。孩子跳舞跳得怎么样？花花画的怎么样？乐器用的怎么样？这个就判断了技能差异的指标。如果，孩子隔着屏幕去看跳舞、画画、乐器，老师如何纠正、指点你的手法、动作呢？这个是线上取代不了的。

最后的能力，是三类里最核心也是最难体现的一类。能力的培养是一个综合体，它需要要投入到更复杂的实践场景中去。

因此，作为家长我们不仅仅是让孩子获得知识，更重要的是技能与能力！

在各类线下培训班中，老师将面授知识以及使用技能给到孩子，孩子融入到一个场所，与老师、学生交流互动，使用知识。暑假培训班如何招生，师说学校管理系统，让孩子养成坚持学习的习惯，克服惰性；参与到学习场所来，而不是宅起来。

这个才是正确选择教育的方式。

暑假降至，警惕孩子成为宅男宅女！